Cours enfants

Le parcours découverte "Le cirque par le jeu" a pour objectif la prise de conscience des fondamentaux corps / espace / temps par une pédagogie ludique sollicitant l'imaginaire de chaque enfant.

Les enfants abordent les notions d'appui, de suspension, de rotation, de conscience dans l'espace, d'équilibre, de coordination et de mobilité grâce aux agrès de cirque.

La motricité fine est explorée par le biais de la jonglerie.

Créneaux

• Mercredi 14h-15h ou 15h-16h 
• Samedi 10h-11h 

Déroulé

• Temps d’accueil et de présentation
• Jeux corporels en groupe : occupation de l'espace, mimes
• Parcours autour des agrès de cirque (fil, boule, trapèze, jonglerie...)
• Temps de relaxation 

Le parcours "Découverte du vocabulaire corporel circassien" se déroule sur deux années. Il offre l'opportunité d’explorer les disciplines circassiennes comme l’acrobatie, la manipulation d’objet, le trampoline, le fil de fer et les aériens grâce une approche ludique suscitant l’imaginaire et la créativité.

Les notions d’espace / temps, de coordination des mouvements, d’équilibre et de déséquilibre sont abordées lors d’exercices mêlant technique, improvisation et fantaisie.

Créneaux

6-7 ans

• Mercredi 15h-16h30 
• Samedi 11h-12h30

7-8 ans

• Mercredi 13h30-15h 
• Samedi 10h-11h30 

Déroulé

• Temps d’accueil et de présentation commun
• Jeux corporels en groupe : occupation de l’espace, mimes, statues, animaux, prise de conscience corporelle
• Échauffement corporel 
• Manipulation d’objet et/ou jonglerie, adaptée à cette tranche d’âge
• Exploration et apprentissage des agrès cirque (fil de fer, boule, rola-bola, aériens, acrobatie)
• Temps de relaxation 

Le parcours "Exploration des fondamentaux" se déroule sur 3 ou 4 ans. Il a pour objectif de découvrir ou de poursuivre la découverte des agrès, et d'explorer les fondamentaux de chaque discipline : trapèze, acrobatie, jonglage et fil de fer.

Le vocabulaire spécifique du cirque et les règles de sécurité sont renforcés.

Les séances s’articulent à la fois autour du travail individuel et collectif.

L'accent est mis sur l'autonomie, la conscience du corps et de l'espace.

Une séance dans l'année est consacrée à la danse, permettant de développer de nouvelles approches artistiques.

Créneaux

• Mercredi 16h30-18h30 
• Samedi 10h30-12h30 

Déroulé

• Temps d’accueil et de présentation
• Échauffement collectif
• Poursuite du travail d'apprentissage des fondamentaux de chaque discipline : acrobatie (au sol, trampoline, équilibre sur les mains...), aérien (trapèze, tissu), manipulation d'objets, équilibre sur fil et objets
• Temps de relaxation 

Les enfants choisissent une discipline. Ils revoient les bases techniques de celle-ci et développent un travail de recherche, de créativité, de rythme et d'improvisation.

Descriptifs et créneaux des cours 

• Fil-danse mercredi 14h-16h : Qu'ils soient débutant·es ou confirmé·es, les élèves explorent le mouvement dans l’équilibre. Autour du fil, sur le fil, sous le fil, seul·e ou à plusieurs, il ne s'agit pas que de technique, mais aussi de création et de recherche artistique. 
• Acrobatie-aériens mercredi 18h30-20h30 : Les élèves se spécialisent dans deux disciplines acrobatiques, au sol et en aérien. Ils sont sensibilisé·es à la notion de sécurité matérielle et corporelle, découvrent ou consolident les bases techniques et  développent un travail de recherche artistique. Les séances permettent d’expérimenter une pratique en solo, en duo mais aussi en collectif.
• Théâtre-trapèze samedi 14h-16h : Les enfants découvrent le trapèze comme un espace d’expression ludique et sensible. En mêlant les bases du jeu de comédien au travail aérien, ils apprendront à faire parler leur corps, à donner à voir des émotions, à inventer des personnages. Il s’agira de faire rire, de toucher ou de surprendre, sur le trapèze qui devient ici une scène suspendue.
  Un cours pour découvrir les arts du cirque autrement, gagner en aisance, et prendre plaisir à jouer… en l’air !
• Trapèze (ados-adultes) samedi 16h-18h : Comme son nom l'indique !

Déroulé

• Temps d’accueil et de présentation
• Échauffement par groupe, avec son ou ses professeur·es
• Poursuite du travail d'apprentissage, renforcement et perfectionnement des fondamentaux de la discipline choisie
• Temps de relaxation

Trapèze : Samedi 16h-18h