Les parcours
5-6 ans
Mercredi
- 13h30-14h30 – 8 participants, Gustavo Anduiza
- 15h-16h – 8 participants, Gustavo Anduiza
Samedi
- 10h-11h – 16 participants, Gustavo Anduiza et Josselin Syllard
6-8 ans
(CP-CE1)
Découverte des techniques de cirque par une approche ludique suscitant l’imaginaire et la créativité
en abordant les notions d’espace, de temps, de coordination des mouvements, d’équilibre et de déséquilibre, d’imaginaire, de fantaisie et d’improvisation.. Développement des habiletés motrices, approche de chaque agrès, ses lois et ses spécificités, découverte du vocabulaire corporel circassien, explorer et tenter de dompter certaines disciplines circassiennes, l’acrobatie, la manipulation d’objet et la jonglerie, le trampoline et le fil de fer….
Les séances durent 1h30, et accuiellent au maximum 16 enfants avec 2 intervenants.
Déroulé
- Accueil et temps de présentation ensemble
- jeux corporels en groupe : occupation de l’espace, mimes, statues, animaux.
- Échauffement corporel et barre acrobatique pour intégrer les figures de base.
- Manipulation d’objet et/ou jonglerie, adaptée à cette tranche d’âge.
- ou exploration et apprentissage des agrès cirque (fil, boule, rola-bola, aériens, acrobatie)
- Temps de relaxation « Retour au calme »
Horaires/jours
Mercredi
Groupe 1 : 13h30-15h – 16 participants, Isabel Serna Roche et Abel Chahbi
Groupe 2 : 15h-16h30 – 16 participants, Isabel Serna Roche et Abel Chahbi
Samedi
Groupe 1 : 11h-12h30 – 16 participants, Gustavo Anduiza et Josselin Syllard
Groupe 2 : 12h-13h30 – 16 participants, Isabel Serna Roche et Alvaro Valdes Soto
8-11 ans
Parcours « fondamentaux» (du CE2 au CM2)
Les ateliers « fondamentaux » ont pour objectifs le développement de la technique et l’apprentissage des fondamentaux de chaque discipline, en incluant la notion du bien-faire, et d’un travail de recherche autour de chaque agrès.
Initiation au travail individuel, développement du travail collectif au sein des différents ateliers, initiation au travail de recherche artistique.
Les séances durent 2h pour 20 enfants avec 2 intervenants et/ou 40 enfants avec 4 intervenants
Déroulé (Les enfants sont répartis en groupes de 8 enfants par intervenant)
- Accueil et temps de présentation ensemble
- échauffement en petit groupe, chacun sur son tapis.
- Poursuite du travail d’apprentissage des fondamentaux de chaque discipline:
- acrobatie (au sol, trampoline, équilibre sur les mains,…)
- aérien (trapèze, tissus)
- manipulation d’objets
- équilibre sur fil et objets
- Temps de relaxation « Retour au calme »
Une séance mensuelle est consacrée au développement de l’approche artistique : danse et mouvement (conscience du corps et de l’espace) et jeu d’acteur (expression, personnage, présence),
Horaires/jours
Mercredi
16h30-18h30 – 20 participants – Isabel Serna Roche / Marina Golovinskaia et Cécile Dubois / Abel Chahb
Samedi
10h-12h – 40 participants – Isabel Serna Roche, Marina Golovinskaia, Abel Chahbi et Michèle D’Angelo
14h-16h – 20 participants – Abel Chahbi/ Cécile Dubois et Isabel Serna Roche /Marina Golovinskaia
11-14 ans
« Parcours adolescent» (collège)
Les enfants choisissent chacun une spécialisation.
Ces cours visent à revoir les bases d’une discipline dans un but de précision, de placement et de justesse, à faire progresser techniquement l’enfant, mais aussi à développer un travail de recherche, de créativité, de rythme et d’improvisation autour d’une spécialité de cirque.
Les séances durent 2h
10 enfants avec 1 intervenant référent de la discipline choisie.
ou * 20 enfants avec 2 intervenants référent des 2 disciplines des ateliers doubles.
Disciplines : Trapèze débutant, trapèze confirmé, Acrobatie, Trapèze/Théâtre*, Fil / Danse*
Déroulé
- Accueil et temps de présentation ensemble.
- échauffement par groupe, chacun sur son tapis avec son(ses) professeur(s).
- Poursuite du travail d’apprentissage, renforcement et perfectionnement des fondamentaux de la discipline choisie.
- Temps de relaxation « Retour au calme »
Une séance mensuelle est consacrée au développement de l’approche artistique : danse et mouvement (conscience du corps et de l’espace) et jeu d’acteur (expression, personnage, présence)
Horaires/jours
Mercredi
- Trapèze 18h30-20h30 – 10 participants
- Acrobatie 18h30-20h30 – 10 participants
Samedi
- Fil/Danse 10h-12h – 12 participants
- Théâtre/Trapèze 14h-16h – 16 participants
- Trapèze 16h15-18h15 – 10 participants
- Trapèze 16h15-18h15 – 10 participants